Les productions artistiques, réalisées par les élèves entre janvier et avril 2026, porteront impérativement sur le plancton et devront s’inscrire dans l’une des trois catégories suivantes :

• Catégorie « Dessin scientifique » : un dessin naturaliste d’observation de plancton, au crayon à papier ou encre de chine, éventuellement annoté.

• Catégorie « Inspiré du réel » : une production de plancton imaginaire mais plausible, en cohérence morphologique avec les observations réalisées, le choix de la technique artistique étant cette fois laissé libre (aquarelle, encre de chine, photomontage, trompe l’œil, planche de bande dessinée, cadrage inédit, numérique -hors IA-, mais aussi des techniques en 3D telles que la sculpture, etc.)

• Catégorie « Art engagé » : un dessin de presse, une caricature… illustrant les enjeux liés au plancton (pollutions chimiques et plastiques, acidification, climat, surpêche…).

Autant d’occasions d’aborder, d’un point de vue disciplinaire, les questionnements artistiques propres à la ressemblance (rapport au réel et la valeur expressive de l’écart en art ; les images artistiques et leur rapport à la fiction, notamment la différence entre ressemblance et vraisemblance) et relatives à la création, la matérialité, la signification ou aux statuts des images (l’appréhension et la compréhension de la diversité des images ; les différences d’intention entre expression artistique et communication visuelle), ou de développer des projets interdisciplinaires avec les enseignements scientifiques. À noter que les inscriptions se font sur la plateforme ADAGE et se clôtureront le samedi 20 décembre 2025.