La troisième session académique de la formation « Pédagogie et didactique des arts plastiques », organisée à distance jeudi 11 décembre 2025, a réuni de nouveau les stagiaires des quatre départements de l’académie de Dijon.

M. BOUILLARD, formateur et professeur d’enseignement de spécialité, a proposé une lecture synthétique des grands rythmes et ruptures de l’histoire de l’art, interrogeant l’évolution des pratiques et des notions d’art. Envisagé possiblement comme un levier didactique permettant de penser la création, le hasard et l’inattendu dans les pratiques artistiques, le mythe de Protogénès a également été évoqué en fin d’intervention.